competente digitale

Test online - geografie

Test de evaluare-GEOGRAFIE » create exam

   

Curriculum vitae Europass

Informaţii personale

Nume / Prenume

Albu Andreea

Adresă(e)

Sat Sipote ,com Sipote,jud Iasi

Telefon(oane)

0232265985

Fax(uri)

-

E-mail(uri)

albu.andreea95@yahoo.com

Naţionalitate(-tăţi)

romana

Data naşterii

04.12.1995

Sex

feminin

Locul de muncă vizat / Domeniul ocupaţional

Eleva a Scolii Normale,,Vasile Lupu’’ ,Iasi -

-

Experienţa profesională

Practica Pedagogica

Perioada

2010-2012

Funcţia sau postul ocupat

Eleva

Activităţi şi responsabilităţi principale

-

Numele şi adresa angajatorului

-

Tipul activităţii sau sectorul de activitate

-

Educaţie şi formare

-

Perioada

-

Calificarea / diploma obţinută

-

Disciplinele principale studiate / competenţe profesionale dobândite

-

Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare

-

Nivelul în clasificarea naţională sau internaţională

-

Aptitudini şi competenţe personale

-

Limba(i) maternă(e)

Romana

Limba(i) străină(e) cunoscută(e)

Lb Engleza si Lb Franceza

Autoevaluare

Înţelegere

Vorbire

Scriere

Ascultare

Citire

Participare la conversaţie

Discurs oral

Exprimare scrisă

Limba

E

B

E

FB

E

B

E

B

E

FB

Limba

F

B

F

FB

F

B

F

B

F

B

Competenţe şi abilităţi sociale

-

Competenţe şi aptitudini organizatorice

-

Competenţe şi aptitudini tehnice

-

Competenţe şi aptitudini de utilizare a calculatorului

-

Competenţe şi aptitudini artistice

-

Permis de conducere

-

                                         FISA DE OBSERVATIE

  ,,Practica pedagogică, disciplină de bază a acestei formări iniţiale, se desfăşoară prin îmbinarea a două dimensiuni, una care vizează partea de instruire şi se materializează în practica observativă, şi alta de exerciţiu, de aplicabilitate practică care deţine cea mai mare suprafaţă în economia de timp a practicii pedagogice şi care îmbracă forma practicii operaţionale. Sunt prevăzute de asemenea un număr de ore de studiu individual care se pot realiza şi în afara insituţiei şcolare.''

DATA: 12.05.2012

GRUPA: Mica

GRADINITAa:Gradinita cu program prelungit nr.12

CADRUL DIDACTIC ASISTAT:Nita Maria

ELEV PRACTICANT:Albu Andreea

LECTIA:Componentele unei plante!

NR.CRT.	secventele activitatii	Continutul  instructiv- educativ	observatii
1.	*Organizarea lectiei	-Pregatirea spatiului de lucru -Pregatirea materialelor de lucru
2.	*Desfasurarea lectiei	Obiective operationale: O1-sa denumeasca planta prezentata; O2-sa numeasca  alte plante cunoscute de ei; O3-sa prezinte componentele unei plante; O4-sa deseneze o floare careia sa-i scoata in evidenta componentele sale(radacina ,tulpina ,frunze,flori.) O5-sa recapituleze ceea ce au invatat  Ambianta educationala: -activitatea este organizata in 3 grupe a cate 10 copii Atmosfera de lucru: -copii sunt atenti la explicatiile educatorului -discuta cu educatorul pe baza temei -raspund in propozitii la intrebarile adresate de educator	-copii au fost activi; -in sala de grupa s-a pastrat linistea  ; -d-na educatoare le-a explicat pe intelesul tuturor.
3.	*Incheierea lectiei	La sfarsitul activitatii ,d-na educatoare ii felicita pe copii ca au fost activi la ora si le ofera cate o bulina alba fiecaruia .